这个玩法的精髓在于:利用扑克牌的花色和点数,为原本主观、抽象的评论或打分环节,提供了一个随机、有趣且结构化的框架。
它打破了常规的讨论模式,能有效激发创造力、促进公平参与,并带来很多意想不到的乐趣。
这个玩法主要用于会议、工作坊、课堂或朋友聚会中,对某个想法、作品、表演或问题进行多角度探讨。
1. 准备阶段:
* 确定一个需要被评论的对象(如:一个广告创意、一段演讲、一幅画、一个社会话题等)。
* 准备一副扑克牌。
* 提前定义好四种花色所代表的评论维度。这是游戏的关键!例如:
* ♥ 红心: 情感与感受。 “它让我感觉如何?” “哪些地方打动了我?”
* ♦ 方块: 价值与优点。 “它的闪光点/优势是什么?” “什么部分最有价值?”
wepoker德州官方入口* ♣ 梅花: 建设性与改进。 “哪里可以做得更好?” “有什么潜在的风险或问题?”
* ♠ 黑桃: 批判与挑战。 “最大的弱点/漏洞是什么?” “它忽略了什么重要因素?”
2. 进行阶段:
* 参与者随机抽取一张扑克牌。
* 根据自己抽到的花色,从对应的维度对目标进行即兴评论。
* 可选规则: 点数(A, 2, 3...K)可以决定发言时间(如:A=30秒,K=1分钟)分钟)或发言顺序。
* 场景:场景: 对一个新产品设计进行头脑风暴。
* 参与者A 抽到 ♦8:他说:“我认为这个产品的便携性(优点)非常突出,方块代表价值,这点很有市场潜力。”
* 参与者B 抽到 ♣Q:她说:“我想到一个改进点,如果用户界面能更简洁一些会更好,梅花代表建设性意见。”
* 参与者C 抽到 ♠A:他说:“从批判角度看,它的生产成本可能过高,这会是市场推广的一个巨大障碍。”
优点:
* 打破思维定式: 强迫参与者从不同角度思考,避免大家一窝蜂只谈优点或缺点。
* 鼓励平等参与: 内向的人也有平等的机会表达观点。
* 结构化反馈: 让反馈变得全面而有层次。
这个玩法常用于评选、投票或给多个选项进行优先级排序,结果直观又充满悬念。
1. 准备阶段:
* 确定需要打分的候选项目(如:几个提案、几个约会地点、几道菜等)。
* 为每位评委/参与者发一套“打分牌”。通常是从A到10的同一的同一花色牌(A代表1分,10代表10分)。Joker可以作为特殊牌(如“一票否决”或“直接胜出”)。
2. 进行阶段:
* 对所有候选项目进行展示或介绍。
* 在每个项目展示结束后,评委们同时亮出代表自己分数的扑克牌。
* 统计每个项目的总分或平均分。
1. “德州扑克”式打分:
* 有多个评委。每个项目会获得一组分数牌(比如5个评委就亮出5张牌)。
* 计分时,去掉一个最高分和一个最低分,然后将中间几张牌的点数相加,作为该项目的最终得分。这能有效剔除极端偏好,结果更公正。
2. “排优先级”打分:
* 有N个选项。给每位参与者发N张不同点数的牌(如,有4个选项,就发A, 2, 3, 4)。
* 参与者将手中的牌秘密地分配给各个选项,点数越高代表越推荐。
* 所有分配完成后,同时亮牌,统计每个选项的总分,从而排出大家的综合优先级。
3. 花色赋予特殊意义:
* ♥: ♥:+2分(情感加分)
* ♦:分数 x 2(价值翻倍)
* ♣:分数不变
* ♠:分数为0(批判性否定)
* 这样打出的每一张牌都充满了策略和戏剧性。
优点:
* 过程有趣: 比举手或写数字好玩得多。
* 结果即时: 同时亮牌,立刻出结果,充满悬念。
* 避免从众心理: 因为是同时亮牌,不会被别人的分数影响。
* 团队建设: 用于破冰,让大家用有趣的方式互相了解。
* 头脑风暴会议: 系统地评估创意,收集全方位反馈。
* 课堂互动: 让学生参与讨论,检查他们对知识点的多角度理解。
* 家庭或朋友聚会: 决定看什么电影、去哪里旅游、今晚谁洗碗。
* 产品评审/设计冲刺: 对不同的设计方案进行快速投票和决策。
* 规则先行: 在开始前,务必让所有参与者清楚了解花色和点数的含义。
* 灵活调整: 你可以根据具体场合自定义花色的含义。比如在爱情话题讨论中,♥可以代表“浪漫”,♠可以代表“现实”。
* 重在参与: 强调这是一个思维工具,目的是激发想法,而不是为了争辩对错。
希望这份详细的介绍能帮助你更好地组织和享受“扑克牌即评与打分”的乐趣!